19. ledna 2024 zahájíme již 11. běh specializačního studia pro školní metodiky prevence! Máme ještě 2 volná místa. Pokud zvažujete studium neváhejte a přihlašte se. Přihlášku a bližší infomrace ke studiu naleznete zde.

Jste metodikem*čkou prevence nebo se jím stanete? Chcete si prohloubit své znalosti a dovednosti v oblasti prevence rizikového chování? V našem kurzu si budete na sobě zkoušet aktivity, které přenesete do své práce se třídou, pochopíte dynamiku třídy, natrénujete rozhovory s žáky i rodiči, připravíte si projekt, zažijete supervizi, dozvíte se, co vše má obsahovat preventivní plán školy...

V lednu 2024 zahajujeme již 11. běh specializačního kurzu pro prevence rizikového chování především pro školní metodiky*čky prevence.

Zajímají vás podrobnější informace ke kurzu? Čtěte zde nebo volejte 602 258 086 či pište na Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript..

Přihlášky přijímáme do 30. listopadu 2023.

V únoru jsme zahájili již 10. běh akreditovaného vzdělávání pro školní metodiky. V kurzu máme 11 metodiček a metodiků prevence, studium ukončí v červnu 2024.

Případní zájemci o studium se mohou hlásit do 11. běhu, který zahájíme nejdříve v září 2024.

Nabízíme Vám exkluzivně proškolení v práci s metodikou pro žáky ve věku 10 až 12 let, která Vás provede 10 vyučovacími hodinami během nihž budete společně budovat psychickou odolnost. Více o metodice, kurzu a přihlášení se dozvíte na www.zipyhokamaradi.cz.

Buďte první, kdo bude pracovat s metodikou SPARK Resilience! První akreditovaný kurz v Plzni 18. 11. 2022, 8:30-16:00. ZDARMA (Kapacita 15 účastníků). 

Jste čerstvě metodikem prevence a chcete o své činnosti vědět více? Nebo se na funkci připravujete? Děláte metodika už nějakou dobu, ale v některých oblastech tápete? Rádi byste se potkávali s metodiky a metodičkami z jiných škol a sdíleli slasti a strasti své profese? Nemáte ještě akreditované studium pro ŠMP? Tak neváhejte a přihlaste se do našeho čtyřsemestrového studia! Ještě máme volná místa. Začínáme v únoru 2023!

Chcete u svých žáků efektivně rozvíjet dovednosti pro řešení konfliktů, učit se s nimi, jak si lépe říkat o pomoc a popisovat svoje prožitky? Uvítali byste metodiku, která Vás návodně provede 24 hodinami a pomůže Vám při budování bezpečného klimatu? Pak se neváhejte přihlásit do akreditovaného vzdělávání v metodice Zipyho kamarádi.

Metodika Vám umožní pracovat systematicky s žáky ve věku 5 až 9 let na rozvoji sociálních dovedností a copingových strategií. 

Další kurz proběhne již 20. května. Přihlásit se můžete zde.

Účastníci 9. běhu kurzu se pomalu připravují na zkoušku. Pro další, kteří si chtějí prohloubit svého vzdělání v oblasti prevence chystáme již 10. běh! Stále máme volná místa.  Více o akreditovaném kurzu včetně přihlášení naleznete zde.

Reagujema na přání škol a nově nabízíme třídním učitelům program, který podpoří dobrý start po náročném období školního roku 2020/2021 a zároveň jim umožní pečovat o vztahy bez ohledu na to, zda se se třídou bude vídat na živo či virtuálně. Poprvé v letošním roce můžete využít Program pro třídní učitele, který nabízí adaptační program pro třídu a jejího učitele v průběhu září a následně metodickou podporu formou workshopu pro třídního učitele, díky níž se zpevní v dovednostech jak posilovat bezpečné klima ve třídě v průběhu celého školního roku. 

Nově nabízíme akreditované vzdělávání pro učitele, kteří chtějí s žáky ve věku 5 až 9 let systematicky pracovat  na rozvoji sociálních dovedností a copingových strategíí. Díky metodikám Zipyho kamarádi a Jablíkovi kamarádi můžete u žáků efektivně rozvíjet dovednosti pro řešení konfliktů, učit se, jak si lépe říkat o pomoc, popisovat svoje prožitky a pomohou Vám při budování bezpečného klimatu ve třídě.

První kurzy se uskuteční v již v říjnu. Přihlásit se můžete zde: Zipyho kamarádi 5. 10. 2021 a Jablíkovi kamarádi 22. 10. 2021.

Tým prevence Pedagogicko-psychlogické poradny Plezeň a krizové centrum Diákonie Západ vytvořil jednoduchý leták k tématu Dítě v krizové situaci při on-line výuce.  Jde o podporu učitele v prvních minutách, když při online výuce dojde u nějakého žáka/žačky k projevům úzkosti, pláči nebo křiku. Shrnuje osvědčené postupy, konkrétní věty i kontakty, které mohou učitelé využít.